Las guarderías 'escudos' contra la leucemia
"Sin lugar a dudas exposiciones tempranas a agentes carcinogénicos son determinantes para la aparición del cáncer", dice el experto.
"Fundamentalmente cuando estas exposiciones se dan durante el embarazo y el primer año o los dos primeros años de vida del niño".
"Y en mi experiencia con centenares de niños con cáncer, las infecciones de repetición temprana en niños susceptibles no son un elemento protector sino de riesgo para el desarrollo de leucemia y otros tumores", afirma el experto.
Evidencia Los expertos subrayan que todavía no hay evidencia concluyente que compruebe la relación entre el contacto social temprano y la leucemia infantil.
Y tal como señala el doctor Ortega-García este contacto y las infecciones de repetición que puede provocar en los niños, sobre todo en algunos pequeños más susceptibles, podrían incluso llevar a un aumento de riesgo de la enfermedad.
Lo que sí se ha comprobado, sin embargo, es la importancia que tienen otros elementos para reducir los riesgos de la enfermedad.
"En mi experiencia -dice el doctor Ortega-García- existen dos factores fácilmente modificables durante la primera infancia que previenen el cáncer infantil".
"Uno es una lactancia materna prolongada, un mecanismo que ayuda a que los niños tengan menos enfermedades infecciosas".
"Y dos, evitar la radiaciones ionizantes diagnósticas en los dos primeros años de vida buscando alternativas que ya están disponibles", agrega el experto.
Además, dice, se debe evitar la exposición al humo de tabaco, sobre todo durante el embarazo.
Tal como subraya el doctor Ortega-García, "me parece precipitado decir que hay que mandar a todos los niños a la guardería antes del año de vida".
"Porque antes de lanzar mensajes para cambiar estilos de vida en familias, habría que reflexionar y comprender que el cáncer es una enfermedad muy compleja en la que intervienen una multitud de elementos".
"Lo que se necesita -concluye el especialista- es sentarnos con el enfermo y su familia, hacerles más preguntas y conocer más de la realidad que rodea a un niño enfermo".
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